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[校园新闻]附小举行教师专业发展校本培训活动
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[图文]专业引领 助力成长——附小开展语文阅读教学设计问题校本培训活动           ★★★
专业引领 助力成长——附小开展语文阅读教学设计问题校本培训活动
作者:周丽明 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2018-3-21 15:42:35

聚焦课堂,着力提升教师专业素养,落实新时代教师队伍建设目标。320日上午,华师中山附小开展了以“聚焦核心素养 提高命题能力”为主题语文教师校本培训活动,梁婉仪校长进行了专业引领。

活动伊始,梁婉仪校长针对教师在设计问题时存在的不足,进行了深入的剖析,并给出切实可行的操作办法:一是选好文,教师要根据年段,发掘人文性和工具性并存的阅读材料;二是读懂文,通过“初读、细读、精读、回读”,教师自己先读懂文本;三是设好问,问题要有层次性和思考性,培养学生思辨能力;四是形式新,大胆创新,尝试跨学科设计问题,树立大语文教学观。在交流中,梁校长还从实际出发,对具体案例加以分析,让老师们学有所思、学有所得。

提升能力最有效的手段就是实践。指导结束后,进行的是实操环节,老师们以年级备课组为单位,在阅读了选定篇目后,集思广益,设计命题,逐组上台汇报交流。大家彼此学习,畅所欲言,让智慧碰撞出火花。梁校长对各个备课组设计的问题逐一点评,让老师们对命题方法有了直观清晰的认识,同时也认识到,命题能力应成为每一位老师教学基本功中重要的一项。

春日里的这次教研,就像一颗希望的种子,在老师们的内心深处生根发芽,成为促进学校“教”与“学”改革的助推器。立足本校资源,扎实校本培训。从实践中发现问题,在实际中解决问题,这种贴地气的校本培训方式,这种直面课堂教学的专业引领,针对性强,可操作性强,教师专业成长自然而然得到提速。

(撰稿:周丽明 摄影:刘苗苗 审核:戴必俊)

 

 
图一:梁婉仪校长专题指导



图二:周丽明主任主持



图三:小组交流



图四:小组交流



图五:小组交流



图六:小组交流



图七:小组交流

 


图八:小组交流



图九:小组代表汇报



图十:小组代表汇报



图十一:活动现场

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